1ª sesión:
-Actividad con programa educativo "ardora": preguntas sobre Comunidad Autónoma.T:5'.
Actividad de motivación y evaluación de conocimientos previos.
-Actividad con programa educativo "ardora": preguntas sobre Comunidad Autónoma.T:5'.
Actividad de motivación y evaluación de conocimientos previos.
-Lluvia de ideas guiada sobre Andalucía. Clima, vegetación, lugares emblemáticos de interés artístico-histórico, personajes.T: 15´.
Objetivos que queremos alcanzar con esta actividad: 5, 6, 9, 12, 15, 16, 17.
Objetivos que queremos alcanzar con esta actividad: 5, 6, 9, 12, 15, 16, 17.
-Vídeo sobre historia de Andalucía. Se escribirá una línea del tiempo desordenada en la pizarra digital y veremos el vídeo dos veces.
http://www.youtube.com/watch?v=NoyUDDUN5u8
http://www.youtube.com/watch?v=NoyUDDUN5u8
-La primera vez, no escriben nada.
-La segunda vez deben tomar notas para ordenar la línea del tiempo.
.Tras verlo, deberán ordenar la línea temporal con hechos históricos. Corrección con explicación.T: 20’. Actividad de desarrollo.
Objetivos: 5, 6, 9, 16 y 17
Objetivos: 5, 6, 9, 16 y 17
Actividad: motivadora
3º Actividad http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/descubre_andalucia/index.html
- Actividades guiadas a través de internet. T: 15’Objetivos: 4, 15, 17
Estas son las atividades que haríamos en clase:
-http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/descubre_andalucia/monumentos.htm
-http://www.juntadeandalucia.es/averroes/recursos_informaticos/andared02/descubre_andalucia/rios.htm
Temas transversales trabajados:a, b, f, h, j.
Temas transversales trabajados:a, b, f, h, j.
